人教第四单元 民族关系与国家关系-高中历史选择性必修1·国家制度与社会治理知识纲要.doc

第四单元 民族关系与国家关系
单元概述：
在中国漫长的历史进程中，各民族之间既冲突，又融合，而民族融合是主流。秦汉的统一开启了多民族国家的新阶段；魏晋南北朝隋唐时期，北方民族大批进入中原,加速了民族融合；元明清三代是统一多民族国家最后形成和确立的时期。新中国成立后，中国共产党运用马克思列宁主义解决中国民族问题，建立了民族区域自治的基本政治制度。在世界范围内，各民族的大迁徙推动了各地间的文化交流。进入近代，西方民族国家形成，规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成、成熟。中国在融入国际社会的同时，提倡独立自主的和平外交。
单元课标要求：
1.了解中国作为统一多民族国家的发展历程；
2.了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展；
3.了解当代中国民族区域自治制度的历史意义，以及独立自主的和平外交政策的主要成就；
第十课 中国古代的民族关系与对外交往
课标要求：了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制；
本课重点：隋唐时期的民族关系与对外交往，明清时期的民族关系；
本课难点：历代各民族之间交流、交往、交融的方式；
知识概要
一 秦汉时期
1. 秦朝，中央设“典客”“典属国”等官职管理民族事务。北击匈奴，修筑长城；南征夷越，设置三郡。
2. 汉朝，在中央设大鸿胪管理民族事务。
(1)北面 对匈奴，先和亲，后出击。著名将领：卫青，霍去病、窦宪。两大战绩：封狼居胥，勒石燕然。
(2)西面 设立河西四郡，西域都护府，护羌校尉等。
(3)东北 设乌桓校尉；前108年，攻灭卫氏朝鲜，设乐浪四郡。
(4)南方 前112年，攻灭南越，重置郡县。
在边疆 实行屯戍政策；向北方移民屯田，在西域设置田官。
3. 对外交往，开通陆上、海上两条丝绸之路
(1)陆上：97年，班超派甘英出使大秦，到达波斯湾；166年，大秦派使者到达洛阳。
(2)海上：倭国使臣到达东汉，光武帝赐金印一枚。
二 隋唐至两宋时期
1. 隋唐时期，负责民族事务的机构有礼部和鸿胪寺。
2. 隋朝，有四件事：
(1)北方，东突厥遣使入朝，接受管辖；西突厥与隋朝密切往来。
(2)岭南地区 589年，隋文帝册封百越首领冼夫人为谯国夫人。
(3)边疆地区 推行郡县制，以当地的豪强大姓任郡守、县令。
(4)流求 607年、610年，隋炀帝先后派朱宽、陈棱等抵达流求。
3. 唐朝，有四件事：
(1)北方 630年，东突厥归附唐朝，西北各族尊称唐太宗为“天可汗”。
(2)西南 640年，文成公主入藏。710年，金城公主入藏。唐蕃数次会盟。
(3)云南 唐玄宗册封皮罗阁为云南王。后唐朝多次册封南诏首领。
(4)边疆管理机构，有大都督府，都护府，羁縻州等。
今新疆地区，唐太宗设立安西都护府，武则天设立北庭都护府。
4. 对外关系，掌握七点：
(1)隋炀帝命裴矩驻守张掖，管理与西域的通商事务。
(2)608年，常骏出航到达赤土国(今马来半岛南部)
(3)唐太宗时期，玄奘西游天竺，学****佛教文化，并编著《大唐西域记》。
(4)日本向唐朝多次派出遣唐使，伴有留学生、留学僧等。646年，日本进行大化改新，学****中国隋唐制度，促成社会转型。
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