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知能巩固提升(七)/课后巩固作业(七)
(时间:30分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题4分,共16分)
1.下列命题不是“x0∈R,>3”的表述方法的是( )
(A)有一个x0∈R,使>3
(B)有些x0∈R,使>3
(C)任选一个x∈R,使x2>3
(D)至少有一个x0∈R,使>3
2.下列命题中,是正确的全称命题的是( )
(A)对任意的a,b∈R,都有a2+b2-2a-2b+2<0
(B)菱形的两条对角线相等
(C)x0∈R,
(D)对数函数在定义域上是单调函数
3.下列命题中的假命题是( )
(A)存在一个实数,它的平方等于零
(B)既是奇函数又是偶函数的函数有无数个
(C)反比例函数是单调函数
(D)反比例函数存在单调增区间
4.(2012·抚顺高二检测)已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c,若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是(
)
(A)x∈R,f(x)≤f(x0)
(B)x∈R,f(x)≥f(x0)
(C)x∈R,f(x)≤f(x0)
(D)x∈R,f(x)≥f(x0)
二、填空题(每小题4分,共8分)
5.(2012·福州高二检测)若命题“x0∈R,使”是假命题,则实数a的取值范围为________.
6.(易错题)下列4个命题:
p1: x0∈(0,+∞),;
p2: x0∈(0,1),;
p3: x∈(0,+∞),;
p4: x∈(0,13),.
其中的真命题是__________.
三、解答题(每小题8分,共16分)
7.已知命题p: x0∈R,使得;命题q: x∈[0,1],都有(a2-4a+3)x-3<0.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数a的取值范围.
8.已知命题:“x∈{x|-1≤x≤1},都有不等式x2-x-m<0成立”是真命题.
(1)求实数m的取值集合B;
(2)设不等式(x-3a)(x-a-2)<0的解集为A,若x∈A是x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
【挑战能力】
(10分)已知函数f(x)=x2-2x+5.
(1)是否存在实数m0,使不等式m0+f(x)>0对于任意x∈R恒成立,并说明理由.
(2)若存在一个实数x0,使不等式m-f(x0)>0成立,求实数m的取值范围.
答案解析
1.【解析】选C.“任选一个x∈R,使x2>3”是全称命题,不能用符号“”表示,故选C.
2.【解析】选D.A中含有全称量词“任意”,a2+b2-2a-2b+2=(a-1)2+(b-1)2≥0,是假命题.B,D在叙述上没有全称量词,实际上是指“所有的”.菱形的对角线不一定相等;C是特称命题,故选D.
3.【解析】选C.对于A,当x=0时,x2=0,正确;对于B,因为区间(-∞,
+∞)可划分出无穷个关于原点对称的区间,因而这样的函数有无数个,正确;对于C,因为反比例函数在定义域上不是单调函数,错误;对于D,正确.
【变式训练】给出下列命题:①存在实数