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人教A版高二必修第一册5.1任意角和弧度制 同步练习(Word版含解析).docx


高中 高二 上学期 数学 人教版

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人教A版高二必修第一册5.1任意角和弧度制 同步练习(Word版含解析).docx
文档介绍:
人教A版(2019)必修第一册 5.1 任意角和弧度制 同步练****一、单选题
1.中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设扇形的面积为 ,圆面中剩余部分的面积为,当与的比值为 时,扇面看上去形状较为美观,那么此时扇形的圆心角的弧度数为(       )
A. B. C. D.
2.用半径为2,弧长为的扇形纸片卷成一个圆锥,则这个圆锥的体积等于(       )
A. B. C. D.
3.《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕像,它取材于现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的每只手臂长约,肩宽约为,“弓”所在圆的半径约为,则如图掷铁饼者双手之间的距离约为(       )
A. B. C. D.
4.已知某扇形的周长是,面积为,则该扇形的圆心角的弧度数是(       )
A. B. C. D.
5.若一扇形的圆心角为2,圆心角所对的弦长为2,则此扇形的面积为(       )
A.2 B.1 C. D.
6.下列各角中与终边相同的角是(        )
A. B. C. D.
7.若α是第一象限的角,则是(       )
A.第一象限角 B.第四象限角
C.第二或第三象限角 D.第二或第四象限角
8.已知,且,则(       )
A. B.
C. D.
9.《九章算术》成书于公元一世纪,是中国古代乃至东方的第一部自成体系的数学专著.书中记载这样一个问题“今有宛田,下周三十步,径十六步.问为田几何?”(一步=1.5米)意思是现有扇形田,弧长为45米,直径为24米,那么扇形田的面积为
A.135平方米 B.270平方米 C.540平方米 D.1080平方米
10.将一条闭合曲线放在两条平行线之间,无论这条闭合曲线如何运动,只要它与两平行线中的一条直线只有一个交点,就必与另一条直线也只有一个交点,则称此闭合曲线为等宽曲线,这两条平行直线间的距离叫等宽曲线的宽比.如圆所示就是等宽曲线.其宽就是圆的直径.如图所示是分别以、、为圆心画的三段圆弧组成的闭合曲线(又称莱洛三角形),下列关于曲线的描述中,正确的有(       )
(1)曲线不是等宽曲线;
(2)曲线是等宽曲线且宽为线段的长;
(3)曲线是等宽曲线且宽为弧的长;
(4)在曲线和圆的宽相等,则它们的周长相等;
(5)若曲线和圆的宽相等,则它们的面积相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.在范围内,与终边相同的角是(       )
A. B. C. D.
12.点P从点出发,沿单位圆逆时针方向运动弧长到达Q点,则Q点坐标为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
13.已知一扇形的周长为,当这个扇形的面积最大时,半径的值为_________________.
14.已知的圆心角所对的弧长为m,则这个扇形的面积为_________m2.
15.已知的终边与角的终边相同,则在之间与终边相同的角的集合为________.
16.如图所示,终边在阴影区域内(含边界)的角的集合为______.
三、解答题
17.已知角的终边在第四象限.
(1)试分别判断、是哪个象限的角;
(2)求的范围.
18.若已知角终边上一点,且,能否求出的值?若能,求出其值;若不能,请说明理由.
19.在与495°角终边相同的角中,用弧度制表示满足下列条件的角.
(1)最大的负角;
(2)最小的正角;
(3)在区间内的角.
20.已知角的顶点与坐标原点重合,始边落在轴的正半轴上,终边经过点
,其中.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
21.若角是第二象限角,试确定,的终边所在位置.
参考答案:
1.A
根据扇形与圆面积公式,可知面积比即为圆心角之比,再根据圆心角和的关系,求解出扇形的圆心角.
【详解】
与所在扇形圆心角的比即为它们的面积比,
设与所在扇形圆心角分别为,
则 ,又,解得
故选:A
本题考查圆与扇形的面积计算,难度较易.扇形的面积公式:,其中是扇形圆心角的弧度数,是扇形的弧长.
2.B
利用扇形的弧长求出圆锥底面的半径,继而求解圆锥的高,再利用圆锥的体积公式即得解
【详解】
令圆锥底面半径为,则,因此
圆锥的高为:
圆锥的体积
故选:B
本题考查了圆锥的侧面展开图的面积及圆锥的体积,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于中档题
3.B
由题意知这段弓所在
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