六年级语文上册第二单元第6课狼牙山五壮士同步练习册新人教版.docx

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狼牙山五壮士
看拼音，写词语。
1.日 kòu（）大举进犯我jìn chá jì（ ）根据地。在转移过程中，战士们毅然选择 xuán yá jué bì（ ），在班长一声“走”中，战士们热血fèi téng（ ），紧跟其后。
2.石头像báo（ ）子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的chóu（）恨，向敌人头上 zá （ ）去。
二、 选词填空。
陆续 继续 相继
1.到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，（）向紧跟在身后的敌人射击。
2.马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。
3.下课了，同学们（）走出教室。
屹立 矗立 挺立
1.隆冬季节，花儿都枯萎了，只有梅花傲然（）
2.五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
3.一座座山峰拔地而起，（）在江边。
三、先把词语补充完整，再选择恰当的词语替换句子中的画线部分，填在后面的括号里。
气壮（）（） （）钉（）铁 （）天（）地
（）七（）八 （）身（）骨 悬崖（）（）
1.班长态度坚决果断、毫不犹豫地告诉大家，困难再大也要坚决完成任务。（ ）
2.沉寂多年的火山重新爆发了，发出了特别响亮的声音。（ ）
四、给句中加点的字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
①弯曲；使弯曲 ②屈服；使屈服③理亏 ④委屈；冤枉 ⑤姓
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（）
2.小猫屈着后腿，竖着尾巴。（）
3.他觉得自己有点理屈，没再说下去。（）
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五、按要求完成句子练****1.读了《狼牙山五壮士》这篇文章，使我深受感动。

五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。(用关联词语将两句话合成一句)

六、阅读课文片段，回答问题。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。(幅 副)班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊(抡 抢)一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.用“√”选出文中正确的字或读音。
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的山路 （ ）的地形 （ ）地指挥 （ ）地瞄准
3.根据意思，从短文中找出相应的词语。
(1)全部精神高度集中。（ ）
(2)形容纵横杂乱。 （ ）
4.请给这段文字加上一个小标题。

这段文字运用了“点面结