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人教高中数学专题03 函数的最值(值域)求法(解析版).docx


高中 高一 上学期 数学 人教版

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人教高中数学专题03 函数的最值(值域)求法(解析版).docx
文档介绍:
专题03 函数的最值(值域)求法
专项突破一 单调性法
1.函数在的最大值是(       )
A. B. C. D.
【解析】因为函数是单调递增函数,所以函数也是单调递增函数,
所以.故选:C
2.已知函数,若对任意恒成立,则实数m的取值范围为(       )
A. B. C. D.
【解析】因为在单调递增,在单调递增,
所以在单调递增.所以.
因为对任意恒成立,所以.故选:D
3.若函数的值域是,则函数的值域是(        )
A. B. C. D.
【解析】令,,则.
当时,单调递减,当时,单调递增,
又当时,,当时,,当时,,
所以函数的值域为,故选:B.
4.已知函数,,若,,使得,则实数a的取值范围是(       )
A. B. C. D.
【解析】,使得,等价于, ,
由对勾函数的单调性知在上单调递减,所以,
又在上单调递增,所以,
所以,解得,所以实数的取值范围是.故选:A.
5.函数,若的最大值和最小值是____.
【解析】令t=sinx+cosx=sin(x+),当x∈[0,]时,则t∈[1,],
所以2sinxcosx=t2﹣1,则y=t2+t+1=(t+)2+,在t∈[1,]上单调递增,
此时y的最大值是,而最小值是3.
6.函数的值域为___________.
【解析】依题意,在上单调递减,则当时,,
在上单调递增,则当时,,
所以函数的值域为.
7.已知函数.
(1)试判断函数在区间上的单调性,并证明;
(2)求函数在区间上的值域.
【解析】(1)函数在上的为增函数,理由如下:
任取,且,有

∵,∴,
∴即,∴函数在区间上单调递增,
(2)由(1)可知函数在区间上单调递增,
∴,又∵时,,∴
∴,∴函数的值域为.
8.检验下列函数的增减性,并说明是否有最大(小)值.如果有,指出最大(小)值和对应的最大(小)值点.
(1);
(2);
(3);
(4).
【解析】(1)因为,所以函数在上单调递增,区间为开区间,
所以该函数没有最大值和最小值;
(2)因为,所以一次函数在上单调递减,
所以,因此该函数单调递减,
当时,函数有最小值,当时,函数有最大值;
(3)因为的对称轴为:,
所以当时,函数单调递减,当时,函数单调递增,
所以当时,函数有最小值,因为,
所以当时,函数有最大值;
(4),
因为,所以当时,函数单调递增,
故当时,函数有最小值,当时,函数有最大值.
9.已知.
(1)求的定义域;
(2)讨论的单调性;
(3)求在区间上的值域.
【解析】(1)由,得,解得.
所以定义域为;
(2)设0<x1<x2,则,
∴,∴,
故在(0,+∞)上为增函数.
(3)∵在(0,+∞)上为增函数,
又,
∴在区间上的值域为.
10.已知函数为幂函数,且为奇函数.
(1)求的值,并确定的解析式;
(2)令,求在的值域.
【解析】(1)因为函数为幂函数,
所以,解得或,
当时,函数是奇函数,符合题意,
当时,函数是偶函数,不符合题意,
综上所述,的值为,函数的解析式为.
(2)由(1)知,,所以,
令,则,,
所以,,
根据二次函数的性质知,的对称轴为,开口向上,
所以在上单调递增;所以,
所以函数在的值域为.
11.已知函数.
(1)用定义法证明函数在上为增函数;
(2)若,且当时恒成立,求实数a的取值范围.
【解析】(1),
对任意的,有

因,,∴.
∴函数在上为增函数.
(2)当时恒成立即,恒成立,
,恒成立.
由(1)得在上为减函数,.
∴.
专项突破二 判别式法
1.函数的最大值与最小值的和是(        )
A. B. C. D.
【解析】设,则有,
当时,代入原式,解得.
当时,,
由,解得,于是的最大值为,最小值为,
所以函数的最大值与最小值的和为.故选:B.
2.求函数的值域______________.
【解析】由解析式知:函数的定义域为,且,
∴整理可得:,即该方程在上有解,
∴当时,,显然成立;
当时,有,整理得,即,
∴综上,有函数值域为.
3.求函数的最小值.
【解析】解法一:函数的定义域为一切实数..①
又,即,
对①式两边平方,得.
整理,得.②
对②式两边平方,得,
再整理,得.③
,x为实数,,
化简并整理,得,
即,
又,,,
当时,方程③为,即,
解得,故函数的最小值为.
解法二:
令,,,则
点A关于x轴的对称点为.则
(其中运用
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