下载此文档

北师大版选修1-2第二章 框图综合检测题及答案解析.doc


高中 高二 上学期 数学 北师大版

1340阅读234下载13页607 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
北师大版选修1-2第二章 框图综合检测题及答案解析.doc
文档介绍:
综合检测(二)
第二章 框图
(时间120分钟,满分150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2013·临沂高二检测)如图1是一个结构图,在框①中应填入(  )
图1
A.空集        B.补集
C.子集 D.全集
【解析】 集合的运算包括交集、并集、补集.
【答案】 B
2.如图2所示的结构图中“古典概型”的上位是(  )
图2
A.试验 B.随机事件
C.概率统计定义 D.概率的应用
【解析】 由结构图易知“古典概率”的上位是“随机事件”.
【答案】 B
3.根据二分法原理求解x2-2=0得到的流程图可称为(  )
A.算法框图 B.工序流程图
C.知识结构图 D.组织结构图
【解析】 根据二分法原理求解x2-2=0的过程是一种算法,故其流程图是算法框图.
【答案】 A
4.十人各拿水桶一只, 同到水龙头前打水,设水龙头注满第i(i=1,2,…,10)个人的水桶需时Ti分钟,假设这些Ti各不相同,当水龙头只有一个可用时,应如何安排他们的接水次序,使他们的总的花费时间(包括等待时间和自己接水所花的时间)为最少(  )
A.从Ti中最大的开始,按由大到小的顺序排队
B.从Ti中最小的开始,按由小到大的顺序排队
C.从最靠近Ti平均数的一个开始,依次按小取一个大取一个的摆动顺序排队
D.任意顺序排队接水的总时间都不变
【解析】 从Ti中最小的开始,由小到大的顺序排队接水可使总时间最少.如只有A1,A2两人接水,A1需10分钟,A2需5分钟,若A1先接则需要10+(10+5)=25(分钟),若A2先接则只需要5+5+10=20(分钟).
【答案】 B
5.在如图3所示的框图中,输出结果是(  )
图3
A.5     B.10
C.20     D.15
【解析】 输出的S=1×5×4=20.
【答案】 C
6.如图4,某人拨通了电话,准备手机充值需进行如下操作(  )
A.1-5-1-1 B.1-5-1-5
C.1-5-2-1 D.1-5-2-3
【解析】 由操作图知:手机充值应按照“注册客户服务请按1”“代缴费请按5”“手机充值缴费按2”“手机充值按1”的先后顺序进行操作.故选C.
【答案】 C
7.下图5所示的是求过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的流程图,则空白处应填(  )
图5
A.x1=x2? B.x1≠x2?
C.y1=y2? D.y1≠y2?
【解析】 当x1=x2时,斜率不存在.当x1≠x2时,斜率存在.故应填“x1=x2?”.
【答案】 A
8.如图6是一个算法的算法框图,当输入的x值为3时,输出y的结果恰好是
,则空白框处的关系式可以是(  )
图6
A.y=x3 B.y=3-x
C.y=3x D.y=x
【解析】 由算法框图的输入值和输出值知x的运算值是-1,运算结果是,故结合选项得出其中的运算是y=3x.
【答案】 C
9.如算法框图7所示,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则这样的x的值有(  )
图7
A.1个    B.2个
C.3个    D.4个
【解析】 这是一个用条件分支结构设计的算法,该程序框图所表示的算法的作用是求分段函数
y=的函数值,当x≤2时,令x2=x,得x=0或1;当2<x≤5时,令2x-3=x,得x=3;当x>5时,令=x,得x=±1(舍去),故只有3个值符合题意.
【答案】 C
10.(2013·课标全国卷Ⅱ)执行下面的程序框图,如果输入的N=4,那么输出的S=(  )
图8
A.1+++
B.1+++
C.1++++
D.1++++
【解析】 当输入的N=4时,由于k=1,S=0,T=1,因此T==1,
S=1,k=2,此时不满足k>4;
当k=2时,T=,S=1+,k=3,此时不满足k>4;
当k=3时,T=,S=1++,k=4,此时不满足k>4;
当k=4时,T=,S=1+++,k=5,此时满足k>4.
因此输出S=1+++,故选B.
【答案】 B
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在横线上)
11.(2013·山东高考)执行下面的程序框图,若输入的ε的值为0.25,则输出的n的值为________.
图9
【解析】 
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档