课时02 秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固-2022年高考历史一轮复习小题多维练（人教）（解析版）.docx

课时02 秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固
1．秦汉时期设立了朝议制度，朝议有廷议和集议的区别。皇帝在殿堂听政，百官按例朝见，有事皇帝口头提出，有争议的当朝议论，谓之廷议。有些事皇帝不在朝会中提出，而“下其议”于一定范围的官员，然后再将意见上奏，谓之集议。秦和汉初的朝议制度（　）
A．蕴含制约君权的有利因素
B．体现了政治决策的复杂多变
C．扩大了相权造成皇权旁落
D．实现了监督皇权和君臣共治
【答案】A
【解析】材料中的廷议和集议体现的是皇帝对大臣意见的参考，说明大臣的意见在一定程度上影响着君主的决策，蕴含制约君权的有利因素，A正确；B说法与材料无关，排除；C、D说法不符合史实，排除。
2．据《秦律》记载：“为作务及官府市，受钱必辄入其钱缿中，令市者见其入，不从令者赀（罚） 一甲（铠甲）。”以下选项对上述材料解读错误的一项是（　）
A．市者指的是管理市场的官员
B．当时已有管理市场交易的法律
C．目的是防止偷税漏税
D．此制度刺激了新的经济因素产生
【答案】D
【解析】秦朝对商品交易行为予以管理，在当时商品经济发展的有限程度下，这一制度并不能刺激新的经济因素产生，D符合题意；根据材料可知，秦朝设置专门的管理机构和管理官员——市者来监督商品交易行为，违反交易原则的予以处罚，这说明当时已经有了管理市场交易的法律，其目的是防止偷税漏税，A、B、C与材料相符，不符合题干要求，排除。
3．据《汉书》记载，汉武帝从封禅还，坐明堂议事，颁诏曰：“古者天子五载一巡狩，用事泰山，诸侯有朝宿地。”其令诸侯各治邸（住宿场所）泰山下。这表明汉武帝（　）
A．遵循古法推行分封制度
B．确立了思想上的大一统
C．加强对诸侯的政治控制
D．有效地解决了王国问题
【答案】C
【解析】材料反映的是汉武帝封禅回来，认为古代天子封禅时诸侯不仅随行并有“朝宿地”，也下令诸侯在泰山下修治住宿场所，意在加强对诸侯的监督与控制，C正确；材料未体现推行分封制，排除A；汉武帝通过
“尊崇儒术”等措施确立了思想上的大一统，材料主要体现的是政治方面的措施，排除B；D中“有效地解决了”夸大了这一做法的作用，排除。
4．东汉时期，伏波将军马援在岭南采取建郡县、行汉法、治城郭等措施，为边疆稳定与发展作出了贡献。据此可知，当时中央王朝对边疆的治理（　）
A．与推恩令的政策推行有关
B．注重羁縻政策化解矛盾
C．重视华夏民族的一体观念
D．体现了中央集权的要求
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，郡县制、行汉法、治城郭等措施，均是中央集权强化措施的表现，因此当时中央王朝对边疆的治理体现的是中央集权的要求，D正确；推恩令针对的是王国问题，是在汉武帝时期推行的，A排除；羁縻政策是在唐朝时期推行的，针对的是少数民族，B排除；C与材料无关，排除。
5．西汉向商人征收“算缗”（一种财产税），同时实施“告缗”（鼓励检举揭发瞒产漏税者，并规定将瞒产漏税者的一半财产奖给告发人）。西汉政府实行“算缗”和“告缗”的主要目的是（　）
A．促进工商业规范发展
B．强化对经济的控制
C．提高地主的政治地位
D．为北击匈奴作准备
【答案】B
【解析】材料反映西汉政府通过征收财产税和对商人实行严格监控，以强化对经济的控制从而巩固政治上的大一统，B正确；算缗、告缗是西汉抑制商业的重大举措，排除A；C、D不是材料举措的主要目的。
6．东汉班固《汉书》援引战国时期李悝对农民五口之家经济状况的描述，如下表所示。据此可知，战国时期（　）
收入总额
治田百亩，每亩出粟一石半，全年收获一百五十石
支出所需
土地税
家庭衣食
地方公益
十五石
一百四十石
十石
备注
家庭治病与丧葬之费不计，军事动员之额外赋税也不计
A．农业税赋额度比较合理
B．自耕农经济正在逐步瓦解
C．农民生活水平普遍提高
D．个体小农经济具有脆弱性
【答案】D
【解析】根据表格信息可知，战国时期五口之家的农户，全年收入满足不了支出需要，随时可能破产，说明个体小农经济具有脆弱性，故选D；材料只提到土地税，无法体现农业税赋额度比较合理，故排除A；战国时期，自耕农经济刚刚形成，而不是瓦解，故排除B；材料反映的是农民生活入不敷出，而不是生活水平提高，故排除C。
7．下图为河套地区出土陶明器的汉墓数量变化图（单位：座）。据此推断，汉代（　）
A．河套地区官营手工业发展慢
B．手工业区域分工较为明显
C．对北疆区域的开发相对滞后
D．河套地区手工业有所发展
【答案】D
【解析】由图表数据可知，汉代中期以后河套地区出土陶明器的汉墓数量大大增加。据此推断，汉代河套地区制陶业有所发展