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人教版高中历史第05讲 辽宋夏金元的统治(解析版).docx


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史第05讲 辽宋夏金元的统治(解析版).docx
文档介绍:
第05讲 辽宋夏金元的统治
核心考点01 北宋的统治
1.(2022·湖北省武汉市青山区高二上期末·8)曲宴是古代帝王赐宴的一种,其特别之处就在于无事而宴,参加的人员主要是宗室成员、外国使臣以及近密臣僚。下表为北宋初期官员出席曲宴的部分记载。这反映了宋朝(  )
时期
太祖朝
太宗朝
曲宴记载
建隆二年,“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿”
太平兴国九年,太宗“诏宰相、近臣赏花于后苑”
乾德二年,“宴大将王全斌于崇德殿”
雍熙二年,“诏辅臣、翰林、枢密直学士喜于后苑”
开宝九年,侍卫马军都指挥使党进辞行前‘宴于长春股”
淳化三年,太宗申近臣和馆阁学士登秘阁“观书”,“赐从臣及直馆阁官饮”
A.边患问题得以解决 B.中央集权不断强化
C.科举制度日益完善 D.崇文抑武局面形成
【答案】D
【解析】据材料图表记载可知,太祖朝主要宴请的是武将,太宗朝主要宴请的是文臣,说明太宗朝文臣地位上升,崇文抑武局面形成,故选D项;据所学,宋朝终其一朝也没有解决边患问题,排除A项;材料只是北宋初期官员出席曲宴的部分记载,只能反映皇帝的政治倾向,无法说明中央集权问题,排除B项;材料是北宋初期官员出席曲宴的部分记载,没有涉及科举制度的发展,排除C项。
2.(2022·河北省定州市高二上期末·1)熙宁元年(1068年)四月,王安石提出全面改革的想法;第二年,他在宋神宗支持下成为众望所归的改革领袖。熙宁八年(1075年),王安石却面临变法派内部分裂以及宋神宗态度动摇的情形。这一变化主要是缘于(  )
A.宋代“重文轻武”的传统 B.王安石用人不当
C.改革触犯了地主的利益 D.宋神宗性格软弱
【答案】C
【解析】据材料“他在宋神宗支持下成为众望所归的改革领袖。熙宁八年(1075年),王安石却面临变法派内部分裂以及宋神宗态度动摇的情形”,可知王安石变法从开始到结束的过程,改革并未取得成功,其主要原因是触动了大地主的利益,故选C项;宋代重文轻武主要是重视文官,而王安石也属于文官,因此并不是改革失败的主要原因,排除A项;王安石用人不当是客观原因,并不是主要原因,排除B项;宋神宗性格软弱使改革失去了统治者的支持,属于直接原因,而不是主要原因,排除D项。
3.(2022·湖南省名校联考联合体高二下3月联考·5)如表是宋代的几则史料。据此可知,宋代(  )
时间
史料
宋太祖时期
有大臣上言:“近廷臣承诏各举所知,或有因行贿获荐者,请自今许近亲、奴婢、邻里告诉,加以重赏。”太祖批准实行
宋仁宗时期
宰相陈执中本家笞女奴迎儿致死,引起轩然大波,开封“道路沸腾”,陈执中被“罢免相位”
宋神宗时期
朝廷广开言路,微至于庶人皂隶,苟有可言,皆得上闻
A.国家立法保护奴婢 B.雇佣关系普遍确立
C.奴婢获得平等地位 D.底层民众地位提高
【答案】D
【解析】据材料可知,宋代奴婢可以告发主人罪行、宰相陈执中本家笞女奴迎儿致死被“罢免相位”,“庶人皂隶”可以给皇帝上言,说明宋代底层民众地位提高,故选D项;材料强调底层民众地位提高,既未体现国家立法,也不是保护奴婢,排除A项;雇佣关系是指受雇人向雇用人提供劳务,雇用人支付相应报酬,形成权利义务关系,与材料无关,排除B项;“平等”说法错误,排除C项。
4.(2022·北京学业水平·6)下面“笔记卡片”记录的是中国古代某王朝加强中央集权的措施。据此可知,该王朝是(  )
中央:枢密院掌军政,三司掌财政,增设参知政事为副相
地方:文官任知州,增设通判;转运司统管地方财政;地方精锐部队编入禁军
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
【答案】C
【解析】略
5.(2021·山西省太原市高二第一学期期中考试·13) 宋代把边远地区的少数民族区分为“生番”和“熟番”,“生番”仅要求保持臣属关系,朝廷不干涉其内政;“熟番”则按部落为单位进行编组,要听从朝廷的节制,甚至要服兵役。这种做法(  )
A.实现了边疆与内地统一 B.继承了传统的羁縻政策
C.消除了民族间隔阂分歧 D.维持了边疆的长期安定
【答案】B
【解析】材料表明中央政府在少数民族地区采取不同的管理政策,分为“生番”和“熟番”分别对其进行间接管理和直接管理,而结合所学知识可知早在秦汉时期就出现了专门梳理少数民族问题的羁縻政策,“羁”就是用军事和政治的压力加以控制,“縻”就是以经济和物质利益给以抚
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