六年级人教版第十二讲 口语交际.pptx

口语交际
第十二讲
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1.能用普通话进行交谈，在交谈中能认真倾听、参与、发表意见或给出建议。2.能将听到的内容进行转述、发表看法。
3.能做到表达清晰、有条理，观点正确。
考查范围
口语交际
考查题型
选择题、问答题
分值比重
3—6分，占5%左右
考点难度
考点热度
命题趋势
范围较广，难度增加
口语交际？
口语交际是在一定的语言情境中传递和分享信息的过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段。口语交际的目标是：具有日常交际的基本能力；在各种交际活动中学会倾听、表达和交流；初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。
直击考点：
种类
要点
询问类
要有礼貌，说话要得体
转述类
将看到或听到别人的话、新闻、故事、通知、告示等转述给他人
打电话
明确打电话的对象、目的，大方礼貌的与人交谈
劝解
内心真诚，态度诚恳，心平气和
祝贺
注意分寸、恰到好处，不夸大其词
谈看法
结合自己的所见、所闻、所感，把见解表述清楚
语言技巧
注意场合、环境和对象，语言得体礼貌
言外之意
注意要根据情境，抓住中心，使听话人容易接受
答题技巧：
1.说话要讲究文明礼貌，注意说话的对象和场合。
2.倾听时要准确领会对方的意图，抓住重点和要点。
3.说话时要语句连贯，条理分明，表意准确。
4.说话要围绕话题，简洁明了。
5.复述和转述时，表达的内容要清楚、完整、准确。
6.说话要讲究方式，让人容易接受。
典型例题：
例1：张晓东同学上体育课时，不小心扭伤了脚，老师和同学们赶忙把他送到校医
务室，班主任王老师让李珍同学打电话告诉张晓东的家长。电话已接通，谈
话开始。假如你是李珍，请你接着往下说。
家长：您好！
李珍：您是张晓东的妈妈李阿姨吗？
家长：是的，有什么事吗？
李珍：
参考答案：李阿姨，张晓东上体育课时不小心扭伤了脚，不过您先别着急，他并没
什么大碍，老师和同学们已经把他送