六年级人教版第十六讲 状物文章阅读.pptx

状物文章阅读
第十六讲
点击小升初
考查范围
状物记叙文阅读
考查题型
问答题为主，兼有填空题、选择题
分值比重
5—10分，占8%左右
考点难度
考点热度
命题趋势
范围稳定，难度稳定
直击考点：
状物文章的类别
状动物文章
状植物文章
状静物文章
有生命的
无生命的
（1）弄清文章的描写顺序，把握整体形象。
状物文章的阅读方法：
状物顺序
从整体到部分
从概括到具体
总分总
写静物一般按“外形、结构、用途”的顺序；
写动物一般按“外形、动态****性”的顺序；
写植物一般按“形状、大小、颜色、 滋味”的顺序。
（2）通过感受作者的介绍，体会作者的写作意图及对“物”
的感情。
（分析作者是托物寄情、托物喻理还是托物言志）
（3）注意常用的状物方法。
如举例子、作比较、列数字等。
典型例文：
北方的雪 
①下雪了。 
②这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。 
③铺天盖地的大雪，瞬间便染白了北方的一切，给南方人的口头文学丰富了许多传说，许多神话，北方成了寒冷和洁白的代名词。 
④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起
了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了；几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行沉默的脚印。 
⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。雪本来并不是来粉饰这世界这生活的，可是雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾，好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。 
⑥雪的出身洁白无瑕，白得耀眼，洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成，又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。
⑦雪是诚实的，却也充满着欺骗，或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮，给人们目光的感觉是无比温暖的，可是你不能去触摸，它欺骗不了手感，雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。 
⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间，当三月的阳光投射到北方的大地，雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。所以，雪也是无私的，雪是奉献者。
题型分析
考查对内容的把握
1、文章开头从哪几个方面来写北方的雪?
从两方面来写，即：雪下得大，寿命长；洁白。
为下文议论“掩藏陷阱”“被黑污沾染”“欺骗”作铺垫。
2、写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用?
3、雪“用灵魂和另一种生命去灌溉土地”，这
“灵魂”和“另一种生命”分别指的是什么？
灵魂是指雪的无私奉献的精神，另一种生命是指雪融化后的另一种形态“水”。
考查词语的作用
考查词语的含义