六年级人教版第五讲 句子.pptx

句 子
第 五 讲
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1.能将句子补充完整，结合语境体会句子。
2.了解常见修辞，能按要求改写句子、修改病句等。
3.多积累优美的句子，并能推想文章有关词句的意思。
考查范围
句子的类型、句式转换、改写句子、句子连贯与排序、句子运用
考查题型
填空题、选择题为主
分值比重
4—6分，占5%左右
考点难度
考点热度
命题趋势
考点稳定，容易得分
直击考点一：
句子的类型
如：他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。
老师叫大家去操场。
1.按句子语气、用途可分为：
______________________________________
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句＿
2.特殊句型：
_____________________
连动句、兼语句
典型例题：
区分下列句子的类型，将相应的字母填在括号里。
A.感叹句 B.疑问句 C.陈述句 D.祈使句
（1）请不要在公共场所吸烟。 （ ）
（2）我爱你，我的祖国！ （ ）
（3）你昨天去哪儿了？（ ）
（4）我们永远不会忘记老师的谆谆教诲。（ ）
D
A
B
C
句式转换
4.肯定句与否定句的互换。
1.“把”字句与“被”字句的互换。
2.陈述句与疑问句、反问句的变换。
3.直述句与转述句的互换
直击考点二：
凶狠的大灰狼吃掉了一只小鸡。
（1）变成“把”字句：
（2）变成“被”字句：
（3）变成反问句：
（4）变成双重否定句：
典型例题：
凶狠的大灰狼把一只小鸡吃掉了。
一只小鸡被凶狠的大灰狼吃掉了。
难道凶狠的大灰狼没吃掉一只小鸡吗？
凶狠的大灰狼不可能不吃掉一只小鸡。
扩句、缩句
把复杂的句子缩减，去掉全部或一部分附加成分，留下主干部分。
1.扩写句子
2.缩写句子
通过添加词语，把简单的句子扩充为具体、形象、生动的句子。
直击考点三：
典型例题：
1.蝴蝶飞。
2.戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。
扩句：_____________________________
缩句：_____________________________
美丽的蝴蝶在花丛中飞。
小姑娘拾起碎纸。
造句、仿句
造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。
1.造句
2.仿句
仿句就是按照题目要求进行仿写，即造类似的句子。
直击考点四：
典型例题：
1.用“微笑”造句。
2.仿造例句再续写两句，构成前后连贯、内容和谐的排比句。
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微笑是冬天的阳光，温暖了你我。
护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；
_________________，____________________，_______________________；
_________________，____________________，_______________________。
老师好像园丁 付出自己的心血 培育了每个学生
父母就像春雨 洒下温暖的甘露 哺育了每个儿女