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人教版高中历史第03讲 秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固(解析版).docx


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史第03讲 秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固(解析版).docx
文档介绍:
第03讲 秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固
一、秦的兴衰
核心考点01 秦的统一及其速亡
1.(2022.1·云南学业水平·3)秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至辽东”幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝采取的主要措施是(  )
A.修筑万里长城 B.整顿社会风俗 C.推广郡县制度 D.实行郡国并行
【答案】C
【解析】结合所学知识可知,C选项正确。
2.(2022·北京学业水平·2)秦始皇顺应历史发展潮流,建立了统一的中央集权国家。下列属于秦朝巩固中央集权的统治措施是(  )
A.创立禅让制 B.建立内外服制 C.实行分封制 D.推行郡县制
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,D选项正确。
3.(2021·山西省太原市高二第一学期期中考试·19) 半两钱始铸于秦惠文王二年,重量半两,即十二铢的足值铜金属货币;秦朝统一后,通行圆形方孔半两钱,大多已经减重至八铢左右;西汉初期,半两钱则减重至四铢左右。这一变化(  )
A.扰乱了市场经济秩序 B.改变了货币标重原则
C.顺应了经济发展需求 D.奠定了金属铸币形制
【答案】C
【解析】根据材料可知金属货币的质量日益减轻,重量的减少在很大程度上方便了大宗商贸的发展,是由秦至汉经济发展的产物,同时也顺应了经济的发展需求,要求更加便携的金属货币,故选C项;半两钱由国家统一发行,是官方推行的金属货币,并未扰乱市场,排除A项;材料表明只是减少了货币的重量,并没有改变货币标重的原则,排除B项;金属币制的形制奠定在秦朝统一时期,秦始皇统一货币而非在西汉,排除D项。
4.(2021·河北省省级联测高二上第一次考试·3)
表1
武公……十年(公元前688年),伐邽、冀戎,初县之
孝公十二年(公元前350年),并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县
惠文王十三年(公元前312年),又攻楚汉中,取地六百里,置汉中郡
(嬴)政代立为秦王……秦地已并巴、蜀、汉中,越宛有郢,置南郡矣
上表材料可以用来说明(  )
A.郡县制完全取代了分封制 B.郡县制在秦国已占主导地位
C.商鞅变法普遍推行郡县制 D.秦始皇统一后采用郡县制度
【答案】B
【解析】据材料“伐邽、冀戎,初县之”、“并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县”、“又攻楚汉中,取地百里,置汉中郡、“秦地已并巴、蜀、汉中,越宛有郢,置南郡”可见对郡县的管理方法来管理地方是秦国的一贯作法,是其主流的管理方法,故选B项;材料中有秦国不同时期用郡县来时行管理的史实,没有分封的史实,无法说明其已经消失,排除A项;公元前688年,说明在商鞅变法以前已经用郡县的方法来时行管理,材料中没有商鞅变法的内容,无法对其进行证明,排除C项;“嬴政代立为秦王……秦地已并巴、蜀、汉中,越宛有郢,置南郡”,此时,秦国并未统一,也是采用的郡县的方法进行管理,可见材料的内容均是在秦统一以前的史实,无法说明统一以后的史实,排除D项。
5.(2022·天津市红桥区高二上期末·4)秦汉时期,无论中央还是郡县的公文均要求乡里明文公布,民事告示要“明白大扁书乡市门亭显见处”非“令民尽知之”,刑事公告更是图形天下、布之于亭。这一制度(  )
A.保障了统治秩序的稳定 B.强化了基层社会的控制
C.提高了文书行政的效率 D.导致了权力中心的下移
【答案】B
【解析】“无论中央还是郡县的公文均要求乡里明文公布”表明政府非常重视百姓对国家政务的知晓,百姓对政务越知晓就会越认可政府,因而有利于强化政府对基层社会的控制,故选B项;“令民尽知之”的做法对基层治理有积极意义,但是并不一定能起到保障统治秩序的作用,排除A项;材料只能表明有这个告示的程序,和文书行政的效率没有直接联系,排除C项;权力中心始终在中央,告示文书并不包含实权的下移,只是信息的传播,排除D项。
6.(2019·山东滨州高二第二学期期末·6)陈胜、吴广在中国封建社会里首举义旗,领导了我国历史上第一次农民大起义,其“奋臂为天下倡始”的首义精神,“削木为兵,揭竿为旗”的斗争气魄,鼓舞着后来千千万万农民反抗封建统治的斗争。据此可知,这一农民战争(  )
A.启迪了后世反封建的抗争精神 B.使农民起义成为社会发展主流
C.直接推翻了秦王朝的黑暗统治 D.是中国历史上第一次反抗斗争
【答案】A
【解析】陈胜、吴广领导的农民起义,体现的首义精神、斗争气魄,鼓舞着后来农民反抗封建统治的斗争,故选A项;社会发展是指构成社会的各种要素前进的、上升的变迁过程,农民起义是对社会发
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