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人教版高中历史第32讲 工业革命与马克思主义的诞生.docx


高中 高一 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史第32讲 工业革命与马克思主义的诞生.docx
文档介绍:
专题十 工业革命时期:近代后期的
西方世界
循框图——理清主要史实
理线索——归纳主要特征
一、工业革命与马克思主义的诞生
线索1 工业革命
为满足不断扩大的市场需求,18世纪60年代英国率先开始工业革命,使人类进入“蒸汽时代”。到19世纪中后期,欧美等地同时发生第二次工业革命,人类进入“电气时代”。工业革命在极大提高了生产力的同时,也改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。
线索2 马克思主义与工人运动
工业革命促进了资本主义工业的发展,但也使资本主义制度的弊端日益显现。早期工人运动的失败,空想社会主义者的设想和实践的“空想性”,促使马克思和恩格斯经过理论探索和革命实践,创立了科学社会主义。在马克思主义的指导或影响下,国际工人运动发展进入新阶段:第一国际促进了工人阶级的国际联合,巴黎公社丰富和发展了马克思主义的学说。
二、资本主义世界殖民体系的形成
线索 资本主义世界殖民体系的形成
新航路开辟后,西方列强开始了罪恶的殖民扩张活动。西方的殖民扩张使得拉丁美洲在18世纪晚期完全沦为了列强的殖民地;工业革命后,西方列强加速了对亚洲、非洲的侵略;到20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成。
三、世界市场、商业贸易与文化交流
线索1 世界市场与商业贸易
15、16世纪,新航路开辟,以西欧为中心的世界市场雏形出现,伴随荷、英等国殖民扩张,世界市场不断拓展。商贸活动的内容、形式都发生了巨大变化。
线索2 商品流动与文化交流
国际贸易的发展促使世界各国之间的经济、文化得到了进一步交流,世界也因此成为了一个大的经济发展体,而世界各国之间的经济、政治、文化等多个领域也进行了深度和高层次的交流。
第32讲 工业革命与马克思主义的诞生
[课程标准]
1.通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
2.认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响。
3.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
4.知道西方主要国家基层治理的特点及其由来。
知识点一 工业革命
(一)工业革命的背景
1.内涵:工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2.国家:英国。
3.条件
(1)前提:英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。
(2)农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
(3)通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。
(4)手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。
(二)工业革命的进程
1.第一次工业革命
(1)技术革新:工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展,也催生了新的技术发明。
(2)工厂出现:1771年,阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。
(3)蒸汽机的改进
①改进:1782年,瓦特试制出旋转运动的“复动式蒸汽机”。1785年经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。
②意义:能产生巨大的动力,解决了生产动力受自然条件限制的问题。催生了交通工具的革命,人类进入“蒸汽时代”。
(4)工业革命完成:随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长。19世纪中期,英国的机器制造业也实现了机械化。
(5)扩展:从18世纪末到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。
2.第二次工业革命
(1)背景:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,为工业革命的深入发展创造了有利条件。
(2)成就
(3)特点
(三)工业革命的影响
1.生产力:出现了前所未有的大发展,给各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高,农业变革也在欧美地区全面展开。
2.生产组织与管理方式
(1)建立了资本主义大工厂制度。
【链接·选择性必修2·P24-25】
形成
随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成
内容(特点)
①工人实行倒班制。
②规章制度严格,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识。
③生产流水线被广泛应用到生产过程中,各生产环节协同劳作。
④原料由工厂统一供应、合理调配。
影响
带来生产组织和
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