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部编版六年级下册第四单元诗歌鉴赏专题练(含答案).docx


小学 六年级 下学期 语文 人教版

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部编版六年级下册第四单元诗歌鉴赏专题练(含答案).docx
文档介绍:
试卷第1页,共3页
部编版六年级下册 第四单元 诗歌鉴赏专题练
一、诗词曲鉴赏
读古诗,完成练****竹石
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
1.《竹石》这首诗描写的是_______。诗人以______喻______,实写________,赞颂的却是______。
2.作者用竹子________的特点,来表达自己______的品质。
3.“东西南北风”喻指(  )
A.各个方向吹来的风。
B.生活中的各种艰险磨难。
4.“千磨万击还坚劲”表现出(  )
A.竹子根深蒂固,吹不倒。
B.诗人不屈不挠、坚韧顽强的品质。
对比阅读,完成练****房兵曹胡马
【唐】杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
5.解释词语:
锋棱:_______            堪:_______
6.诗的前四句写马的_______,后四句写马的______。
试卷第1页,共3页
A.精神          B.形态
7.分析画线诗句,完成练****这两句诗描写了胡马的_______和_______。其中“____”一词写出了马的疾驰。在这两句中,________是静态描写,________是动态描写。
8.诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:_____________,____________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。
9.这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是(        )
A.比喻的手法 B.托物言志 C.以景写情
阅读下面的古诗词,完成练****菊花
[唐]元稹
秋丛①绕舍似陶②家,遍绕篱③边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
【注释】①秋丛:即丛丛的秋菊。②陶:指东晋诗人陶渊明。③篱:篱笆。
10.第一句诗中的“____”字写出了菊花满院盛开的景象。
11.第二句诗中的加点词,表现了作者_________的情态。
12.诗人“偏爱菊”的原因是______________________________。
13.这首诗借菊花___的特点,寄托诗人对菊花________的赞美。
14.下面对这首诗的分析不正确的一项是(  )。
A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。
B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。
C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。
D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。
课外阅读。
别董大①
[唐]高适
千里黄云②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③白日曛:曛,昏暗。太阳黯淡无光。
15.诗中描写的景物有________、________、北风、大雁和________。
试卷第1页,共3页
16.从内容看这是一首(   )。
A.写景状物诗 B.送别诗 C.田园诗
17.写出后两句诗的意思。
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