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六年级语文试题--2020年小升初专题训练:散文阅读(二) 人教部编版(含答案).doc


小学 六年级 下学期 语文 人教版

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六年级语文试题--2020年小升初专题训练:散文阅读(二) 人教部编版(含答案).doc
文档介绍:
2020年小升初语文专题训练:散文阅读(二)
1.阅读下文,回答问题。
血凝红叶
    峡谷中,坐落着一座低矮(简单  简朴  简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗一样耀眼。
    一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀  悲伤  悲壮)的历史来:
    赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在刑场上,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊(pō  bò)里。当时,她才三十一岁……
    我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,刚强如铁……她没有牺牲,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
    我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁(jīn  jìn)地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么,从而寄托我们对英雄的思念。我想了想,弯腰采撷了一片最红的柞叶,小心地夹在我的笔记本里……
(1)选择文中括号里正确的字或读音。
(简单  简朴  简陋)________的小草房     (悲哀  悲伤  悲壮)________的历史
血泊________(pō  bò)     情不自禁________(jīn  jìn)
(2)从文中找出两个描写赵一曼形象的四字词语,另外再写四个描写人物形象的词语。
(3)用波浪线画出两句表示作者联想的语句。
(4)作者为什么要采撷一片最红的柞叶夹在笔记本里呢?请联系短文题目,说说红叶的象征意义。
2.阅读文章,回答问题。
田园诗般的荷兰乡村
小屋前面是一望无际的绿色草地牧场,小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理,随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方,放了一个木质的圆桌和四把椅子,大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥,叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来,又流到哪里去?溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味,让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡,其间开着白色、黄色、红色的小野花,还有一片片开着紫色花朵的灌木丛,不远处是郁郁葱葱的树林,树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。
站在小山坡上,放眼望去,满眼的绿色。寂寂的田野,远远近近,层层叠叠,诗意盎然,清雅浪漫,接近一种童话般的单纯,一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品,我也成了画中人。
不知不觉中,夜幕降临。天空出奇地晴朗,一轮又圆又大的满月挂在天空,水洗般的清亮。洗去一身浮尘,躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着,扇动轻盈的翅膀,在银蓝色的云彩上飞翔,去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子,还有小小的白色樱草花……
(1)写出下列词语的近义词。
 雅致—________   一望无际—________
 鲜艳—________   郁郁葱葱—________
(2)作者是按照一定顺序来写宾馆小屋的,它先写了________,再写了________,最后写了________。其中写得较详细的是________。
(3)文末的省略号的作用(   )(至少有两种)
A. 表引文或引述的话有所省略
B. 表列举同类事物的省略
C. 考表话未说完,语意未尽
D. 表示静默或思考
(4)作者在写荷兰乡村风光时,采用了      的写作方法,让我们对荷兰乡村既有整体的了解,也有具体的认识。
A. 总分结构                                  B. 分总结构                                  C. 点面结合
(5)你怎么理解短文的最后一句话?
3.阅读下文,回答问题。
神秘的池塘
    当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里 , 不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
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