【小升初】语文总复习课件 - 小升初总复习-第四章 句子｜人教 (共182张PPT).ppt

学****句子是进行阅读和写作的基础。对于句子，小学阶段要掌握以下几个方面的知识：一是了解句子的类型，能把句子补充完整；二是能进行各种句式的相互转换；三是能抓住句子的主干和把句子写具体，能进行扩句和缩句；四是能够认识各种语病，修改病句；五是认识比喻、拟人、夸张、反问、设问、对偶和排比等修辞手法；六是掌握正确的方法进行句子的仿写和衔接，并能根据一定的顺序把错乱的句子进行排列；七是学会正确使用标点符号。
第一节 句子的类型
知识要点
主要内容
句子类型
从用途、语气分类，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
1.陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，语调平和，句尾一般用句号
例：（1）小明的好朋友是学生。（2）明天我们去秋游。（3）夜空中满是闪闪的星星
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知识要点
主要内容
句子类型
2.疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、么”等，句尾用问号
例：（1）这本书是你的吗？（2）你吃过午饭了吗？（3）他在做什么呢？
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知识要点
主要内容
句子类型
3. 祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号，也可用句号
例：（1）不许随便乱走！（2）请把那本书给我。
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知识要点
主要内容
句子类型
4. 感叹句：用于抒发感情，带有赞叹、喜欢、讨厌、害怕、悲伤、愤怒、惊讶等浓厚感情的句子，句尾常用叹号
例：（1）春天的景色真美呀!（2）真讨厌！（3）种子的力量竟然有这么大！
题型解析
【例1】按要求改写句子。
他是一个好人。
改成反问句：________________________
改成感叹句：________________________
解析：此题主要考查我们改写反问句和感叹句的能力。陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”等，句末加上“吗”“呢”等，句尾句号变为问号。肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，句意不变；变为感叹句，加上一个表示强烈感情的副词和表示感叹的语气词，再把句号改为感叹号。
答案：他难道不是一个好人吗？
他真是一个好人啊！
【例2】下面四句中，（ ）是陈述句，（ ）是祈使句，（ ）是疑问句，（ ）是感叹句。
A.危险！快走开！
B.这儿的花真美啊！
C.我已做完了第一题。
D.你第一题做得怎么样了？