下载此文档

人教版【小升初】语文总复习课件 - 重要标点符号复习.ppt


小学 六年级 下学期 语文 人教版

1340阅读234下载27页407 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版【小升初】语文总复习课件 - 重要标点符号复习.ppt
文档介绍:
,、;。?!《 》
标点符号正确书写格式

:
,








——


标点符号正确书写注意事项
句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
1.






2.
引号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的结尾,后一半不出现在一行之首。
3.
破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开,上下居中。
——
……


表示句子完成之后的停顿。
表示一句话中间的停顿。
表示问句之后的停顿。
表示并列词语之间的停顿。
表示有并列关系的分句之间的停顿。
1、表示提示语后的停顿。 2、常用在对话前面表示后面的话是引用。
表示感情强烈的句子末了的停顿。
1、一般都是成对出现。 2、表示引用部分或对话。 3、表示反语、讽刺。 4、表示特定称谓。
表示书籍、报刊、文章、文件等名称。
1、表示列举的省略。 2、表示沉默、语言中断、断断续续,欲言又止。
1、表示解释说明。 2、表示意思的转折或递进。 3、表示声音的中断或延长。
标点符号用法一览表

标点符号很重要,   请你思考再填好。 意思未完用逗号,(,)一句完了用句号,(。) 
喜怒哀乐用叹号,(!)提出问题用问号,(?) 并列词语用顿号,(、)并列分句用分号,(;)
提示下文用冒号,(:)对话引用用引号,(“ ”) 书文名称要标明,   前后加上书名号,(《》) 有些意思要省略,   可以加上省略号。(……)
表示解说话题转,   要占两格破折号。(—)
学好标点并不难,  多看多用才熟练。
A、 爸爸问 小明 你刚才干什么去了
借书 小明喝了口水说 我借了好几本 有 西游记 三国演义 等
:

,
?














B、正在这时候 孩子的父亲 船长从船舱里走了出来 手里拿着一支枪
——

C、桑娜脸色发白 说 我嘛 缝缝补补 风吼得这么凶 真叫人害怕



……
……





练一练:
给下列句子加上标点符号。
读句子——知大意——加标点——再读检查
加标点符号的步骤:
引号的作用:
①表示引用的部分。 ②表示特定的称谓或着重指出的部分。 ③用于具有特殊含义的词语。 ④表示讽刺或否定的意思。
引号的作用:
①表示引用的部分。 例:
1、老师对我们说:“做事要脚踏实地,一步
一个脚印。” 通常说话都要用“ ”的。
2、通常在有些文章中都会引用一些名言或
者一些诗句的,通常也会用“ ”的, 它一下就令人记起杜李白的诗:“举头望明月,低头思故乡”。
引号的作用:
②表示特定的称谓或着重指出的部分。 (指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日)
例:
1、一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。
这里“ ”引住的就是对一氧化碳的称谓了。 2、“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
3、有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.