人教版小升初语文专项训练：文言文的阅读.docx

小升初语文专项训练
文言文的阅读
基础题
一、文言文阅读
1.伯牙绝铉
忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。
但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！。
（1）在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是____________最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_____________。
（2） 解释下列诗句的意思。
①来欢去何苦，江畔起愁云。
②此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！
（3）从这首诗中，你体会到了什么？___________________________________。
2．刻舟求剑
楚人有涉江者___________，___________，遽契其舟，曰：“___________。”舟至___________，___________。___________，而剑不行，求剑若此___________，___________！
（1）将原文补充完整。
（2）根据注释或借助工具书说说这个故事的意思。
（3）这个寓言故事讽刺了那种墨守成规、不知事物会变化的人。读完这个小故事后，你联想到了生活中的哪些事情？
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3 .严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
  大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
  二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”
  他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
  奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭上摇头，那手只是指着不动。
  赵氏慌忙揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”
  说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（1）文中的严监生是我国古典讽刺小说《______》中的一个人物。
（2）把文中带点的词换成另一个词，意思保持不变。
登时：___________
（3）①文中加横线的句子，属于什么描写？请选出来。
[A]神态描写 [B]动作描写 [C]心理描写
②如果此时严监生还能说话，他会说什么呢？用一两句话写出来。
____________________________________________________________Z。xx。k.Com]
（4）读完这段文字，看出严监生是一个怎样的人? 结合上文内容简单写出理由。（4分）
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阅读短文，回答下列问题。
近塞上之人,有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
4．解释下面词语的意思。
胡: ____________.
皆: ____________.
此: ____________.
居:_____________.
归: _____________.
十九:____________.
5．用“/”将本文划分层次(在原文划分)。
6．联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示。
7．翻译下列句子.
(1)近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡
(2)此独以跛之故，父子相保
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阅读理解。
管宁，华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，歆捉而掷去之。又尝同席①读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分座，曰子非吾友也。”
注：①同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐两人。②乘轩冕：乘车。
8．写出句子大意。
宁读如故，歆废书出观。
9．本文写了哪两件事？
10．从文中可以看出管宁一个是怎样的人？
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