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人教高二4.2.1 对数运算同步课时训练(Word版含解析).docx


高中 高二 上学期 数学 人教版

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人教高二4.2.1 对数运算同步课时训练(Word版含解析).docx
文档介绍:
4.2.1 对数运算--2022-2023学年高一数学人教B版(2019)必修第二册同步课时训练
一、概念练****1.若,则( )
A. B. C. D.
2.若,令,则t的最小值属于( )
A. B. C. D.
3.若,则的值为( )
A.15 B.20 C.25 D.30
4.在中,实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.若,则x等于( )
A.8 B.25 C.16 D.4
二、能力提升
6.已知,是方程的两个根,则的值是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.在中,实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
(多选)
8.下列指数式与对数式互化正确的有( )
A.与 B.与
C.与 D.与
9.若,,则( )
A. B. C. D.
10.设a,b,c都是正数,且,那么( )
A. B. C. D.
11.已知,那么_____________.
12._____________.
13.___________.
14.已知,求的值.
15.已知(,,,),求证:或.
答案以及解析
1.答案:C
解析:本题考查指数、对数转化.由,得,则.
2.答案:C
解析:设,则,,,
令,,易知单增,
且,,则存在,使,
即,,单减;,,单增;
又,
则,
易知在单减,即
故选:C
3.答案:D
解析:,,.
4.答案:B
解析:要使式子有意义,则解得或,故选B.
5.答案:B
解析:,,.
6.答案:C
解析:由题意得,,则,故选C.
7.答案:C
解析:由对数的定义知解得或.
8.答案:ACD
解析:对
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